Founder – Director

Aanandghar- Child care center

Adv. Chhaya Golatgaonkar

B.Sc., LL.M. (Criminal Law and Constitutional Law)

LLM (Business Law and Administrative Law)
Advocate | Mediator-Counsellor | Arbitrator

Founder-Director,

ADVOCATE CSG & ASSOCIATES, Pune

नमस्कार मित्र-मैत्रिणींनो,

ॲड. छाया गोलटगावकर या वकील, प्रमाणित मध्यस्थ (Certified Mediator) -समुपदेशक आणि सामाजिक कार्यकर्त्या असून, गेल्या वीस वर्षांहून अधिक काळ त्या कायदा, बालसंगोपन, शिक्षण आणि मानसिक आरोग्य या क्षेत्रांमध्ये कार्यरत आहेत. त्यांनी फौजदारी, कौटुंबिक आणि मालमत्ता विषयक न्यायालयीन प्रकरणे हाताळली आहेत. तसेच सामंजस्याने, सामोपचाराच्या पद्धतीने अनेक वादविवाद कोर्टात जाण्याआधी मिटविले आहेत. त्याच बरोबर काही प्रलंबित खटले देखील सामोपचाराने मिटवण्यात त्यांना यश आले आहे. सामोपचाराने वाद मिटवणे आणि शांतता प्रस्थापित करणे हे त्यांच्या वकिलीचं प्रमुख वैशिष्ट्य आहे.

त्या ILS Law College, पुणे येथून व्यवसाय कायद्यात आणि डॉ. बाबासाहेब आंबेडकर मराठवाडा विद्यापीठ, छत्रपती संभाजीनगर येथून फौजदारी व घटनात्मक कायद्यात (LL.M.) पदव्युत्तर पदव्या प्राप्त केलेल्या आहेत. तसेच वैद्यकीय न्यायशास्त्र (Medical jurisprudence), मध्यस्थी (Mediator)(AIIMAS, दिल्ली) आणि Arbitration (IAMC, हैदराबाद) या विषयांत डिप्लोमा, प्रमाणपत्र अभ्यासक्रम पूर्ण केले आहेत.

‘आनंदघर बालसंगोपन केंद्र(पाळणाघर), लर्निंग अँड रिसर्च सेंटर, पुणे’ या संस्थेच्या संस्थापक-संचालक म्हणून त्यांनी २०१५ ते २०२० या कालावधीत शिक्षण आणि बालहक्क क्षेत्रात नवनवे प्रयोग व संशोधन केले असून, त्यांचे ५० हून अधिक लेख, बातम्या, विविध वर्तमानपत्रे आणि मासिकांत प्रसिद्ध झाले आहेत. हे लेख, बातम्या,मुलाखती सकाळ, महाराष्ट्र टाइम्स, पुणे मिरर, उद्याचा मराठवाडा पालकनीती, यिनबझ इ. वर्तमानपत्र, मासिकं यामध्ये प्रसिद्ध झाले आहेत.त्यांच्या या कार्याची दखल घेत २०१८ साली फिनलंडमधील CCE (Council for Creative Education) या संस्थेने शिक्षण विषयक आंतरराष्ट्रीय परिषदेसाठी त्यांना आमंत्रित केले. त्या वेळी फिनलंडच्या शिक्षणपद्धतीचा अभ्यास दौरा आणि “आनंदघरच्या शैक्षणिक प्रयोगांवर आधारित संशोधन प्रबंध” त्यांनी २२ देशांच्या प्रतिनिधींसमोर सादर केला.
‘पालकनीती’ पालकांसाठी वाहिलेल्या मासिकाच्या संपादक मंडळात कार्यरत. ‘पाळणाघर विशेषांक’ २०१७ , “बालहक्क विशेषांक”, “दिवाळी अंक” इत्यादि अंकांच्या निर्मिती प्रक्रियेत सहभागी होत्या.
सन २०११ पासून मानसिक आरोग्य क्षेत्रात समुपदेशक म्हणून कार्यरत असून, त्यांनी कोरोना काळात तसेच त्यानंतरही ऑनलाइन आणि ऑफलाइन समुपदेशन सेवा सातत्याने दिल्या आहेत. “मानसिक आरोग्य आणि कायदा” या विषयावर त्यांची मुलाखत मुंबई आकाशवाणी अस्मिता वाहिनीवर प्रसारित झाली असून ती युट्युबवरही उपलब्ध आहे.
त्यांना परिवर्तन संस्था, रोटरी क्लब, महिला बचत गट, स्त्रीमुक्ती संघटना, तसेच विविध शाळा व शैक्षणिक संस्था येथे प्रमुख पाहुण्या आणि व्याख्याती म्हणून आमंत्रित करण्यात आले आहे. त्यांनी कायदा, स्त्रीसक्षमीकरण, बालहक्क, मानसिक आरोग्य, आणि वैयक्तिक विकास या विविध विषयांवर व्याख्याने दिली आहेत.
‘अवकाश निर्मिती’ या सामाजिक विषयांवरील माहितीपट निर्मिती गटासोबत सुमारे १० वर्षे कार्यरत होत्या. शिक्षण आणि इतर सामाजिक विषयावर अनेक माहितीपट निर्मितीत सक्रिय सहभाग होता. सर्व माहितीपट युट्युबवर उपलब्ध आहेत.
कायद्याच्या आणि समाजसेवेच्या कामाबरोबरच त्यांना साहसी खेळांमध्ये विशेष आवड असून, त्यांनी ट्रेकिंग, गड-किल्ले भ्रमंती, रॅपलिंग आणि पॅरासेलिंग सारख्या अनेक साहसी उपक्रमांत सहभाग घेतला आहे. त्या एक सोलो बाईक-कार रायडर-traveller आहे. एकटीने दुचाकीवर केलेली भ्रमंती हे केवळ साहस नसून, स्वतःला ओलांडण्याचा प्रवास आहे, अस त्या मानतात. या विषयावरही त्यांचे तीन लेख प्रसिद्ध झाले आहेत.
फोटोग्राफीची आवड म्हणून त्यांनी “छायाचित्रण – A Visual Storyteller” या नावाने फेसबुक पेज सुरू केले आहे, ज्यावर निसर्ग, गड-किल्ले आणि जीवनाशी निगडित अनुभव शेअर केलेले आहेत.
महाविद्यालयीन जीवनात राष्ट्रीय सेवा योजनाच्या उपक्रमा अंतर्गत त्यांना महाराष्ट्र शासनाचा उत्कृष्ट स्वयंसेवक या राज्यस्तरीय पुरस्काराने सन्मानित केल गेल. NSS Best Volunteer Award (२०००) Maharashtra Govt.

धन्यवाद!

Dear Friends,

Adv. Chhaya Golatgaonkar is a Lawyer, Certified Mediator, Counselor, and Social Worker. For over twenty years, she has been active in the fields of Law, Childcare, Education, and Mental Health Care. She has handled criminal, family, and property-related court cases. She has also successfully resolved many disputes amicably, through mediation, before they reached the courts. Additionally, she has managed to settle some pending cases through reconciliation. Resolving conflicts through dialogue and establishing peace is the expertise of her legal practice.

She holds LL.M. degrees in Business Law from ILS Law College, Pune, and in Criminal and Constitutional Law from Dr. Babasaheb Ambedkar Marathwada University, Chhatrapati Sambhajinagar. She has also completed diploma and certificate courses in Medical Jurisprudence, Mediation (AIIMAS, Delhi), and Arbitration (IAMC, Hyderabad).

As the Founder-Director of Anandghar Childcare Center (Daycare), Learning and Research Center, Pune, she conducted innovative experiments and research in education and child rights between 2015 and 2020. More than 50 of her articles, reports, and interviews have been published in newspapers and magazines such as Sakal, Maharashtra Times, Pune Mirror, Udyacha Marathwada, Palakneeti, YinBuzz, and others. Recognizing her work, in 2018 the Council for Creative Education (CCE), Finland invited her to an International Education Conference and Symposium. During that visit she presented a research paper on Anandghar’s educational experiments before representatives from 22 countries. It was a study tour of Finland’s education system also.

She has served on the editorial board of Palakneeti, a magazine dedicated to parenting, and she also contributed to special issues such as Daycare Special Issue (2017), Child Rights Special Issue (July 2023) and Diwali Issue (2022).

Since 2011, she has been working as a counselor in the field of mental health, offering continuous online and offline counseling services during and after the COVID-19 pandemic. Her interview on “Mental Health and Law” was broadcast on Mumbai Akashvani Asmita channel and is also available on YouTube.

She has been invited as chief guest and speaker by organizations such as Parivartan Sanstha, Rotary Club, Women’s Self-help groups, Stree Mukti Sanghatana, as well as various schools and educational institutions. She has delivered lectures on law, women’s empowerment, child rights, mental health, and personal development.

For nearly ten years, she worked with the documentary film-making group Avkash Nirmitee, producing films on social issues. She actively participated in documentaries on education and other social issues, all of which are available on YouTube.

Apart from her legal and social work, she has a passion for adventure sports. She has participated in trekking, rappelling, and parasailing. She is also a solo bike and car rider-traveller. As a solo traveller she believes solo traveling is not just an adventure but it is journey within. She has published three articles based on her solo travelling experiences.

Her love for photography led her to start a Facebook page titled “छायाचित्रण- A Visual Storyteller”, where she shares experiences related to nature, forts, and life.

During her college years, under the National Service Scheme (NSS), she was honored with the NSS Best Volunteer Award (2000) by the Government of Maharashtra.

Thank you!

Our Philosophy

” गुणवत्तापूर्ण बालसंगोपन प्रत्येक मुलाचा मूलभूत हक्क ! “

” Qualitative Child Care is the fundamental right of every child. “

About Aanandghar

आनंदघर बालसंगोपन केंद्र (पाळणाघर),लर्निंग अँड रिसर्च सेंटरची स्थापना दि .१ नोव्हें. २०१५ रोजी झाली.
आनंदघरची स्थापना बालहक्क, बालवाढ- विकास आणि सर्वसमावेशक शिक्षण, बालमानसशास्त्र अशा विविध क्षेत्रातील सखोल अभ्यास व अनुभवाच्या आधारे करण्यात आली. आनंदघरमधील शिकणं, शिक्षण म्हणजे सर्वांगीण वाढ व विकास, सर्जनशील अभिव्यक्ती, जीवनकौशल्य, मूल्यशिक्षण, भावनिक साक्षरता यांचा समन्वय साधणारी प्रक्रिया होय.
आनंदघरचा मुख्य उद्देश सर्व बालकांसाठी गुणवत्तापूर्ण बालसंगोपन आणि शिक्षण होय. त्यासाठी सुरक्षित, पोषक, स्वच्छ, सुंदर, संवेदनशील वातावरण निर्मिती करणे होय. बालवाढ आणि विकास यामध्ये बालकाचे शारीरिक, मानसिक, सामाजिक, भावनिक व बौद्धिक टप्पे असे परस्परांशी संबंधित घटक आहेत आणि याच तत्वावर आनंदघरची संकल्पना आधारलेली आहे.
आनंदघरमध्ये बालकांच्या वयानुसार,त्यांच्या विकासात्मक गरजांनुसार उपक्रमांची रचना केली जाते.
‘मूल कसं शिकतं?’ याभोवती आनंदघरच्या संकल्पनेची गुंफण केलेली आहे. आनंदघरचं वैशिष्ट्य म्हणजे प्रत्येक बालकाकडे एक स्वतंत्र व्यक्तिमत्व म्हणून पहिलं जातं. त्यामुळे मूल कुठल्याही वयाचं असो त्याला किंवा तिला कुठला उपक्रम, खेळ खेळायचा आहे किंवा काहीच करायचं नाही हे ते मूल स्वतः ठरवतं. गाणी, गोष्टी, वाळू, माती, पाणी, दगडं, झाडं,पानं, फुलं थोडक्यात सभोवतालचा परिसर बालकाच्या जिज्ञासेचेकेंद्र आहे. खेळ,निरीक्षण व प्रत्यक्ष अनुभवाच्या आधारे बालकांचे शिक्षणआपोआप घडते.
विशेष गरजा असलेल्या मुलांसाठी सर्वसमावेशक अशी रचना आहे. आनंदघर पालक, शिक्षक, मदतनीस आणि मुलांसोबत काम करणारेकार्यकर्ते या सर्वांसाठी कार्यशाळा, शिबीरं, संवाद कार्यक्रम आयोजित करते. या उपक्रमांचा उद्देश बालसंगोपनाविषयीचं शिक्षण आणि जागरूकता निर्माण करणं हे आहे. त्याचबरोबर पर्यायी पालकत्व, सामाजिक पालकत्वाविषयी जागरूकता निर्माण करणारे केंद्र आहे.
थोडक्यात आनंदघर हे बालहक्कांचा सन्मान राखणारे प्रेम, सुरक्षितता, स्वातंत्र्य व शिकण्याच्या आनंदावर विश्वास ठेवणारे एक प्रयोगशील व मूल्याधिष्ठित बालसंगोपन व शिक्षणकेंद्र आहे.
‘आनंदघर मध्ये बालकांना घडवले जात नाही तर त्यांना त्यांच्या नैसर्गिक क्षमतेसह फुलू दिले जाते – आनंदात, आत्मविश्वासाने, स्वतंत्रपणे, जीवनमूल्यांसह आणि जीवनकौशल्यांसह.’

-ॲड. छाया गोलटगावकर

Aanandghar- Child Care Center (Day Care), Learning and Research Center, Pune was established on November 1, 2015.
Aanandghar was founded on the basis of in-depth study and experience in diverse fields such as child rights, child growth and development, inclusive education, and child psychology.
Learning and education at Aanandghar is a process that integrates holistic growth and development, creative expression, life skills, value education, and emotional literacy.
The primary objective of Aanandghar is to provide quality childcare and education for all children. For this, it seeks to create a safe, nurturing, clean, beautiful, and sensitive environment. Child growth and development involve interconnected aspects—physical, mental, social, emotional, and intellectual—and Aanandghar’s concept is built upon this principle.
At Aanandghar, activities are designed according to the age and developmental needs of children. The concept is woven around the question: “How does a child learn?” The uniqueness of Aanandghar lies in viewing each child as an individual personality. Therefore, regardless of age, the child decides for themselves which activity or game they want to engage in—or whether they want to do nothing at all. Songs, stories, sand, soil, water, stones, trees, leaves, flowers—in short, the surrounding environment—becomes the centre of the child’s curiosity. Through play, observation, and direct experience, learning happens naturally.
There is an inclusive structure for children with special needs. Aanandghar organizes workshops, camps, and dialogue programs for parents, teachers, helpers, and caregivers working with children. These initiatives aim to create education and awareness about childcare. Additionally, Aanandghar serves as a centre for raising awareness about alternative parenting and social parenting.
In short, Aanandghar is an experimental and value-based childcare and education centre that honours child rights and believes in love, safety, freedom, and the joy of learning.
“At Aanandghar, children are not moulded, but are allowed to blossom with their natural abilities—joyfully, confidently, independently, with life values and life skills.”
-Adv. Chhaya Golatgaonkar

Meet Our Family

‘It takes a village to raise a child’
– African proverb

जसं एक मूल वाढवण्यासाठी साऱ्या गावाची मदत महत्त्वाची असते त्याचप्रमाणे बाल संगोपन केंद्र आणि बाल शिक्षणासाठी कार्यरत राहताना समाजातील अनेक व्यक्तींचा तज्ज्ञांचा सहभाग महत्त्वाचा असतो, म्हणूनच अशा प्रकारचं काम हे कोणा एका व्यक्तीचं नसतचं मुळी. ते काम असतं समाजातील सहविचारी सुज्ञ, सजग नागरिकांचं . म्हणूनच आनंदघरच्या कामात प्रत्यक्ष- अप्रत्यक्षपणे मनापासून सहभागी असणाऱ्या विविध क्षेत्रातील व्यक्ती आनंदघरचे कुटुंब आहे. आणि हे कुटुंब आनंदाने गुणवत्तापूर्ण बालसंगोपन आणि बालशिक्षणासाठी कार्यरत आहे.

 

‘If you want to go fast go alone if you want to go far go together’

– African proverb.

 

आनंदघरसाठीच्या संदर्भात या ओळी अगदी पटणाऱ्या आहेत. बालसंगोपन आणि शिक्षणाचे काम जलद गतीने करण्यापेक्षा एकत्रितपणे अनेकांच्या सहभागाने करणं महत्त्वाचं आहे. त्यामुळे आनंदघर म्हटलं की आनंदघरची मुलं, पालक, शिक्षक मावशी (मदतनीस) तज्ज्ञव्यक्ती, मनोविकास तज्ज्ञ, सामाजिक कार्यकर्ते, विचारवंत, कलाकार, समुपदेशक, पत्रकार, आर्थिक सल्लागार, तज्ज्ञांची पुस्तकं, काही माहितीपट, निसर्ग असे एक ना अनेक एकत्रितपणे कार्यरत असणं, म्हणजे खऱ्या अर्थाने आनंदघर होय.

‘It takes a village to raise a child’
– African proverb

Just as the help of the entire village is essential to raise a child, in the same way, while working for child care centers and child education, the participation of many individuals and experts from society becomes important. Therefore, such work can never belong to just one person. It is the collective effort of thoughtful, wise, and aware citizens of society. That is why the individuals from diverse fields who wholeheartedly participate directly or indirectly—in Anandghar’s work are considered part of the Anandghar family. And this family joyfully works towards providing quality child care and child education.

‘If you want to go fast go alone if you want to go far go together’

– African proverb.

In the context of Anandghar, these lines feel truly fitting. More important than doing the work of child care and education at a fast pace is doing it collectively, with the participation of many. Therefore, when we speak of Anandghar, it means the children of Anandghar, their parents, teachers and caretakers (assistants), experts, child development specialists, social workers, thinkers, artists, counselors, journalists, financial advisors, books by experts, certain documentaries, and even nature itself—all working together. This collective effort is what truly defines Anandghar.

Advisors

1. Ms. Anagha Adoni, Psychologist, Ab-Normal Home, Founder-Trustee

2. Mr. Sarang Golatgaonkar, Architect & IT Professional

3. Mr. Sameer Shipurkar, Documentary Filmmaker, Avkash Nirmittee- Founder- Director

4. Mr. Pankaj Mithbhakre, Child Psychologist, Ab-Normal Home, Founder-Trustee

Supporters

  1. Mrs. Jyoti Kulkarni
  2. Late. Nayan Barhate – Artist – Nanded
  3. Mr. Ram Shewadikar – Editor – Nanded
  4. Mrs. Prerna Date
  5. Dr. Lalchandani – Nagpur
  6. Mr. Hedge
  7. Mrs. Sneha Bhoyer
  8. Mrs. Urmil Bal
  9. Mrs, Sampada Pardeshi
  10. Late Mrs. Dipali Potdar

Assistant Teachers

  1. Mrs. Pushpa Marsone
  2. Mrs. Mankavati (Shubhangi) Gambhire
  3. Mrs. Suva Tulsaram
  4. Mrs. Sarita Konde
  5. Mrs. Vaishali Ghadge
  6. Mrs. Ashwini Pawar
  7. Mrs. Urmila Gopale

Facilitators

  1. Mrs. Pallavi Shirke
  2. Mrs. Arati Mahadik
  3. Mrs. Ashwini Gujar
  4. Mrs. Manasi Nimbalkar
  5. Mrs. Swapnali Patil
  6. Ms. Vaishali (Khelghar Student)
  7. Mrs. Deshpande Ajji (Songs & Storytelling)

Volunteers

  1. Mrs. Sneha Bhoyer- HR Department – Norway
  2. Mrs. Urmil Bal- Accounting – Pune
  3. Mrs. Sampada Pardeshi – Teacher – Pune
  4. Late. Dipali Potdar – Teacher – Pune
  5. Mrs. Vaishali Karlekar – Editor & Writer (Nitin Prakashan) – Pune
  6. Mrs. Vidya More – Freelancer – Pune

CONTACT US

Address: 6-2A, SITAR, Nadbrahma society, Warjenaka,Pune 411058
Phone: (+91) 7387995552
Email: aanandghar@gmail.com,

chhaya.golatgaonkar@gmail.com